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Fiabilandia alla Biblioteca comunale

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Fiabilandia alla Biblioteca comunale

Foiano della Chiana – Nell’ambito della campagna di comunicazione della Regione Toscana “Tipi da Biblioteca” con lo slogan “In Biblioteca perché c’è il futuro della tua storia”, l’Assessorato alla Pubblica Istruzione ha organizzato per Sabato 29 ottobre 2011 dalle ore 20,00 presso la Biblioteca Comunale, una serata dedicata ai bambini. Lo spettacolo, che rientra nel progetto Fiabilandia di Alessia Zappalorti, ha come titolo Zucche e fantasmi in Biblioteca, a cura del Gruppo Teatrale Artificio e prevede già a partire dall’ingresso nella biblioteca stessa un allestimento appositamente ideato per l’evento. In collaborazione con i ragazzi del Centro Giovani di Foiano della Chiana verranno forgiate zucche “mostruose” che saranno distribuite lungo le scale ed i corridoi dei locali per creare un’atmosfera appropriata. I bambini avranno l’opportunità di farsi truccare dagli animatori o verranno date loro delle maschere adatte al travestimento diventando così “personaggi” della serata. Seguiranno poi, in un atmosfera “oscura”, i racconti e le filastrocche animate.
Tutto lo spettacolo sarà accompagnato da musiche “paurose” ed avrà come finale una divertente sorpresa.

Programma
Ore 20,00: Trucchi e travestimenti bambini – Animazione
Ore 21,30: Racconti “paurosi”
Ore 22,15: Giochi vari

All’interno della Biblioteca verrà inoltre allestito uno spazio per il prestito dei libri per bambini

Fiabilandia è un progetto dell’Assessorato alla Pubblica Istruzione indirizzato ai bambini che dà continuità alle altre iniziative intraprese, sia nelle scuola che nell’extra-scuola, dedicate alla promozione alla lettura. Presentato da Alessia Zappalorti, si pone l’obiettivo di avvicinare anche i più piccoli alla lettura ed al piacere dell’ascolto e la fiaba è uno strumento utile perché rappresenta i diversi aspetti della vita, dai più piacevoli ai più difficili. Permette di comprendere ed esprimere il proprio mondo interiore: le emozioni, le paure, le gioie. Consente inoltre al bambino di vivere esperienze formative sul piano socio-affettivo ed emotivo, linguistico ed espressivo ed anche logico-cognitivo.