(AdnKronos) – (Adnkronos) – Per Carlo Bagnoli, docente di Strategia Aziendale e Sistemi di Programmazione e Controllo, “l’apporto dell’offerta formativa è complementare all’innovazione tecnologica alla base della quarta rivoluzione industriale, in quanto il dipartimento forma gli studenti a ripensare ai modelli di business tramite l’innovazione strategica”. “Nel momento in cui c’è un’innovazione tecnologica di prodotto o di processo – afferma – queste non possono essere prese singolarmente, ma devono essere coerenti con gli altri elementi dell’azienda creando nuovi modelli di business, come abbiamo fatto, tra gli altri, con il progetto Innovarea”.
Vladi Finotto, docente di Economia e Gestione delle Aziende, coordina un’altra iniziativa in questa direzione, gli Active Learning Lab: “Sono laboratori rivolti agli studenti di tutte le lauree magistrali di ateneo, hanno quindi un approccio multidisciplinare e intendono valorizzare il potenziale di tutti gli studenti di Ca’ Foscari. Sono stati lanciati quest’anno e rappresentano il completamento delle numerose attività laboratoriali e di collaborazione con le aziende attivate in ateneo e nel Dipartimento di Management nell’ultimo decennio, con l’obiettivo di spostare il focus dalla conoscenza alla competenza, facendo confrontare gli studenti con problemi proposti dalle aziende”.